V Jornadas Universidad y Discapacidad
Categoria: Documentos

El ingreso a la Universidad. Propuesta de Tutoría-UNL 2008 “Hacia la construcción de la identidad de lector/ escritor académico”. Experiencias y aportes para la reflexión.
Autores: Lamboglia, Y.  González, J.
Universidad Nacional del Litoral.

La problemática de la articulación y el ingreso ocupan un lugar central en la agenda de las Universidades Nacionales.

La situación particular en relación con la lectura y escritura por parte de los alumnos ingresantes  se ha posicionado fuertemente como uno de los temas relevantes dentro de las políticas educativas y curriculares.

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Fuente: UNT

 


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